各系：
请各系负责人督促本系指导教师按照附件3通知的要求做好第二十期结题和第二十一期中期检查工作。第二十期及第二十一期本科生科研项目名单见下表。
附件1：
0638太阳集团官本科生科研训练计划立项项目表（第20期）
|
项目号
|
学院
|
项目名称
|
项目来源
|
项目负
责人
|
指导
教师
|
参加学生人数
|
年级
|
资助经费
|
备注
|
|
20289
|
人文
|
认知偏差矫正（CBM-A）对焦虑个体解离困难的作用
|
导师
|
赖丽足
|
任志洪
|
5
|
2012
|
800
|
|
|
20290
|
人文
|
微信推广传统文化
|
自选
|
王 倩
|
赵映环
|
4
|
2013
|
800
|
|
|
20291
|
人文
|
我校弦乐队与校园文化的发展关系
|
导师
|
侯 宇
|
王昕野
|
1
|
2013
|
800
|
|
|
20292
|
人文
|
阅读方式的转变对于福州市书报亭生存状况的影响
|
自选
|
吴国涵
|
甘满堂
|
5
|
2013
|
800
|
|
|
20293
|
人文
|
任务决定交互？——APP三种交互框架的最优任务模式研究
|
自选
|
沈 煌
|
苏文亮
|
4
|
2012
|
800
|
|
|
20294
|
人文
|
福州乌山石刻文字研究
|
导师
|
王 欢
|
宋铁全
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20295
|
人文
|
护工队伍建设与养老机构养老服务质量关系研究——以福州市社会福利院、福州市光荣院为例
|
自选
|
胡祺祺
|
魏德毓
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20296
|
人文
|
情绪状态对驾驶攻击性行为的影响：眼动研究
|
自选
|
卓燕梅
|
郑新夷
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20297
|
人文
|
当代大学生对纸媒体的阅读倾向及图书馆的管理工作——以0638太阳集团官为例
|
导师
|
林青岭
|
施文青
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20298
|
人文
|
根雕作坊里的老板与员工关系研究——以建平村根雕作坊为例
|
自选
|
董宝升
|
钟伯清
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20299
|
人文
|
儿童情绪调节能力的促进——基于执行功能的干预
|
自选
|
陈 婷
|
林 敏
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20300
|
人文
|
闽南童谣的传承现状分析与发展对策研究
|
自选
|
李增玲
|
郑 萍
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20301
|
人文
|
福州端午节赛龙舟习俗组织机制研究——以上街镇马保，美党两村为例
|
自选
|
肖含笛
|
钟伯清
|
4
|
2013
|
600
|
|
|
20302
|
人文
|
不同心理账户中认知标签和情绪标签的交互研究
|
自选
|
江 洁
|
赵陵波
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20303
|
人文
|
脱胎换骨终有时——脱胎漆器的地域文化特征
|
自选
|
陈 潇
|
梁桂芳
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20304
|
人文
|
睡眠障碍的在线评估与测量技术研发
|
自选
|
卞 城
|
何少颖
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20305
|
人文
|
传统文化的产业化与当代转型——以福州三坊七巷历史文化街区为例
|
导师
|
刘 慧
|
田 军
|
4
|
2012
|
600
|
|
|
20306
|
人文
|
暴力犯罪服刑人员的执行功能与决策的关系研究
|
自选
|
季 祥
|
林 敏
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20307
|
人文
|
0638太阳集团官城花卉产业消费市场及发展前景调查
|
导师
|
张 罗
|
刘东山
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20308
|
人文
|
不同类型有氧运动对儿童认知功能促进的研究
|
自选
|
张雅文
|
钟佑洁
|
5
|
2013
|
600
|
|
|
20309
|
人文
|
茉莉花茶文化研究——以福州春伦茶业公司茉莉花茶窨制工艺为例
|
自选
|
卫浩祺
|
蔡莹涓
|
5
|
2013
|
600
|
自筹
|
|
20310
|
人文
|
暴力犯罪服刑人员执行功能和情绪状态的关系
|
导师
|
朱匀誉
|
钟佑洁
|
5
|
2013
|
600
|
自筹
|
|
20311
|
人文
|
教师资格证考试改革对非师范专业大学生的影响调查研究——以0638太阳集团官城为例
|
导师
|
吴丹萍
|
梁桂芳
|
4
|
2012
|
600
|
自筹
|
|
20312
|
人文
|
空间注意的分离及其脑机制的研究
|
自选
|
尹若凡
|
郑新夷
|
5
|
2013
|
600
|
自筹
|
|
20313
|
人文
|
新媒体背景下报纸的生存状况和发展前景分析
|
自选
|
黄影芸
|
文 洪
|
5
|
2012
|
600
|
自筹
|
|
20314
|
人文
|
不同游戏类型对情绪应对方式的影响探究
|
自选
|
高 立
|
苏文亮
|
4
|
2013
|
600
|
自筹
|
|
20315
|
人文
|
闽剧在新媒体时代的生存与发展
|
自选
|
柯 瑾
|
赵映环
|
3
|
2013
|
600
|
自筹
|
|
20316
|
人文
|
关于0638太阳集团官奖学金发放机制的调研
|
自选
|
李莹莹
|
卓希惠
|
5
|
2013
|
600
|
自筹
|
|
20317
|
人文
|
妈祖信仰与闽商精神
|
自选
|
张惠英
|
郑 萍
|
5
|
2013
|
600
|
自筹
|
|
20318
|
人文
|
福建闽剧剧本的演变与发展
|
自选
|
姚雪琳
|
卓希惠
|
5
|
2013
|
600
|
自筹
|
附件2：
0638太阳集团官本科生科研训练计划立项项目表（第21期立项项目）
|
项目号
|
学院
|
项目名称
|
项目来源
|
项目负
责人
|
指导
教师
|
参加学生人数
|
年级
|
资助
经费
|
备注
|
|
21157
|
人文
|
福州于山摩崖石刻文字字形研究
|
导师
|
韩延波
|
宋铁全
|
5
|
2014
|
800
|
|
|
21158
|
人文
|
外来工子弟学校学生性别与成绩关系研究——以福州市星光小学为例
|
自选
|
李 燕
|
陈凤兰
|
3
|
2014
|
800
|
|
|
21159
|
人文
|
高校学生干部胜任力模型应用研究
|
自选
|
张 景
|
白丽英
|
5
|
2013
|
800
|
|
|
21160
|
人文
|
福州方言与古汉语的渊源
|
自选
|
唐振华
|
吕景芳
|
3
|
2014
|
600
|
|
|
21161
|
人文
|
家庭教育对于外来工子女学习成绩影响研究
|
自选
|
梁燕玲
|
王圣莉
|
3
|
2014
|
600
|
|
|
21162
|
人文
|
创业型人才素质模型研究
|
导师
|
李 燕
|
白丽英
|
4
|
2012
|
600
|
|
|
21163
|
人文
|
大学城物业服务企业员工的工作与生活情况调查
|
自选
|
杜 婷
|
甘满堂
|
3
|
2014
|
600
|
|
|
21164
|
人文
|
上街镇村庙日常活动与管理情况调查——以岐安村为例
|
自选
|
田 野
|
魏德毓
|
3
|
2014
|
600
|
|
|
21165
|
人文
|
大学课堂是否禁带手机——以福州市闽侯县上街镇大学城为例
|
自选
|
许晓鑫
|
王圣莉
|
3
|
2014
|
600
|
|
|
21166
|
人文
|
大学城物流配送人员的生活与工作调查
|
自选
|
黄日伟
|
黄恩龙
|
4
|
2014
|
600
|
|
附件3：
各学院：
为了提高大学生科研能力、创新能力和实践动手能力，接触和了解学科发展的前沿和动态变化，我校已于2001年开始组织和实施了二十一期本科生科研训练计划项目立项工作，并取得预期效果。根据《0638太阳集团官本科生科研训练计划（SRTP）项目管理实施办法》，经研究决定对第二十期立项项目进行结题、第二十一期立项项目进行中期检查。现将有关事项通知如下：
一、第二十期本科生科研训练计划项目结题工作
第二十期本科生科研训练计划项目需在2016年1月5日之前进行结题并上报如下结题材料。
1.项目结题表；
2.项目实施过程照片（含参加学术会议、实物成果照片等）；
3.研究报告、科研论文（如有发表文章、申请专利等，需另提交复印件）；
以上除书面材料外需将结题材料电子版连同项目申请书电子版一起放进文件夹，文件夹命名为“项目号+项目名称”，先交给各学院教学办，由各学院教学办汇总后统一报送教务处实践教学管理办公室，Email：jwcsjk@fzu.edu.cn。逾期不结题者（因特殊情况延期须及时以书面形式申请），学校将采取约束措施。项目指导教师要负责协助学生做好项目结题材料上报工作，对已立项但未尽到职责的指导教师，将取消下年度指导教师资格。
二、第二十一期本科生科研训练计划项目中期检查工作
第二十一期本科生科研训练计划项目需在2016年1月5日之前进行中期检查并上报项目中期检查表，学校将根据年度中期检评情况下拨资助经费余额比例(未进行中期检评的项目停拨资助经费余额)。
请各学院负责通知到相关人员，认真做好第二十期立项项目结题和第二十一期项目中期检查工作，并于2016年1月7日将第二十期本科生科研训练计划项目结题材料和第二十一期本科生科研训练计划项目中期检查材料报送教务处实践教学管理办公室。
0638太阳集团官教务处
2015年12月9日
